Z6尊龙 |中国区| 官方网站

为深入推进教学系列研讨活动的开展，11月30日上午第四节课，生物组全体成员在生物实验室1进行研讨活动。

活动围绕谢敏英老师申报的“初中生生物科学思维能力评价技术的行动研究”课题展开。首先，课题主持人谢敏英老师向全组成员汇报了课题研究近况，主要围绕核心概念界定、国内外研究进展、研究价值和目标、研究内容和方法、研究方案及进度、主要观点及创新之处、可行性分析、关键问题及难点等方面进行阐述。随后，组内成员就课题研究的行动策略进行了分析。就如何开展课堂教学、体现课题研究的价值等方面纷纷献言谏策。

该课题在2018年7月被江苏省教育科学规划领导小组办公室批准为2018年度“十三五”立项课题。这对申报老师是极大的鼓励和鞭策，同时也带动了组内其他成员积极研究教育教学，聚焦核心素养，打造精彩课堂。这次汇报交流也是为迎接12月6日的开题活动进行的一次预演。